21. حافظه فعال از سنجش تا درمان در محیط های بالینی و آموزشی
پدیدآورنده : تالیف علیاکبر ارجمندنیا، با همکاری مریم محمودی,عنوان
کتابخانه: Central Library of Imam Khomeini International University of Qazvin (Qazvin)
موضوع : حافظه ^aتقویت,حافظه کوتاه مدت در کودکان,یادگیری ^aروانشناسی
رده :
BF
/
الف
۴
ح
۲ ۳۸۵
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
22. حافظه فعال از سنجش تا درمان در محیطهای بالینی و آموزشی
پدیدآورنده : / تالیف علیاکبر ارجمندنیا با همکاری مریم محمودی
کتابخانه: Central Library, Center of Documentation and Supply of Scientific Resources (East Azarbaijan)
موضوع : حافظه -- تقویت,حافظه کوتاه مدت در کودکان,یادگیری -- روانشناسی
رده :
BF
۳۸۵
/
الف
۴
ح
۲ ۱۳۹۴
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
23. حافظه فعال از سنجش تا درمان در محیطهای بالینی و آموزشی
پدیدآورنده : / تالیف علیاکبر ارجمندنیا با همکاری مریم محمودی,ارجمندنیا
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع : حافظه, -- تقویت,حافظه کوتاه مدت در کودکان,یادگیری -- روانشناسی
رده :
BF
۳۸۵
/
الف
۴
ح
۲ ۱۳۹۴
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
24. حافظه فعال از سنجش تا درمان در محیطهای بالینی و آموزشی
پدیدآورنده : / تالیف علیاکبر ارجمندنیا با همکاری مریم محمودی,ارجمندنیا
کتابخانه: Razi Psychiatric Center Library (Tehran)
موضوع : حافظه, -- تقویت,حافظه کوتاه مدت در کودکان,یادگیری -- روانشناسی
رده :
BF
۳۸۵
/
الف
۴
ح
۲ ۱۳۹۴
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
25. حافظه فعال از سنجش تا درمان در محیطهای بالینی و آموزشی
پدیدآورنده : /تالیف علیاکبر ارجمندنیا با همکاری مریم محمودی.,ارجمندنیا
کتابخانه: Central Library and Document Center of Shahid Chamran University (Khuzestan)
موضوع : حافظه,حافظه کوتاه مدت در کودکان,یادگیری, -- تقویت, -- روانشناسی
رده :
BF
۳۸۵
/
الف
۴،
ح
۲
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
26. حافظه فعال از سنجش تا درمان در محیطهای بالینی و آموزشی
پدیدآورنده : ارجمندنیا، علیاکبر ۱۳۵۴ -
کتابخانه: Central Library and Documentation Center (Kerman)
موضوع : حافظه - تقویت,حافظه کوتاه مدت در کودکان,روانشناسی یادگیری
رده :
BF
۳۸۵
/
الف
۴
ح
۲
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
27. حافظه فعال از سنجش تا درمان در محیطهای بالینی و آموزشی
پدیدآورنده : /تالیف علیاکبر ارجمندنیا با همکاری مریم محمودی.,ارجمندنیا
کتابخانه: Central library of medical university of Isfahan (Esfahan)
موضوع : حافظه,حافظه کوتاه مدت در کودکان,یادگیری, -- تقویت, -- روانشناسی
رده :
BF
۳۸۵
/
الف
۴
ح
۲ ۱۳۹۴
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
28. حافظه فعال از سنجش تا درمان در محیطهای بالینی و آموزشی
پدیدآورنده : / تالیف علیاکبر ارجمندنیا با همکاری مریم محمودی.
کتابخانه: Central Library and Archive Center of shahid Beheshti University (Tehran)
موضوع : حافظه,حافظه کوتاه مدت در کودکان,یادگیری,-- تقویت,-- روانشناسی
رده :
۱۵۳
/
۱۴
الف
۳۷۵
ح
۱۳۹۴
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
29. دانستنی های ایران : نگاهی به تاریخ آموزش در ایران
پدیدآورنده : ارجمندنیا، علیاکبر ۱۳۵۴ -
کتابخانه: Central Library and Documentation Center (Kerman)
موضوع : تاریخ آموزش و پرورش - ایران,تاریخ آموزش عالی - ایران
رده :
LA
۱۳۵۱
/
الف
۴
ن
۸ ۱۳۸۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
30. دانستنیهای ایران(نگاهی به تاریخ آموزش در ایران)
پدیدآورنده : / گردآوری و تالیف علیاکبر ارجمندنیا
کتابخانه: Ilam University Central Library (Ilam)
موضوع : آموزش و پرورش -- ایران-- تاریخ,آموزش عالی -- ایران -- تاریخ
رده :
LA
۱۳۵۱
/
الف
۴
ن
۸ ۱۳۸۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
31. دستورالعمل آموزشی- درمانی بهسازی حافظه فعال
پدیدآورنده : / مولفین علیاکبر ارجمندنیا، سولماز قاسمی.,ارجمندنیا,Arjmandnia
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
موضوع : حافظه کوتاه مدت,Short-term memory,حافظه,Mnemonics, -- تقویت,a01,a01,a02,a02
رده :
BF
۳۷۸
/
ح
۲
الف
۴ ۱۳۹۷
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
32. دستورالعمل آموزشي ـ درماني بهسازي حافظه فعال
پدیدآورنده : / مولفان علياکبر ارجمندنيا، سولماز قاسمي,ارجمندنيا
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : حافظه -- تقويت,حافظه کوتاه مدت
رده :
۱۵۳
/
۱۴
الف
۳۷۵
د
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
33. روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه
پدیدآورنده : علیاکبر ارجمندنیا ... ]و دیگران[
کتابخانه: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
موضوع : آموزش و پرورش کودکان ناتوان در یادگیری,جنبههای روانشناسی آموختن - اختلالات,جنبههای روانشناسی والدین و کودک,آموزشهای ویژه برای کودکان
رده :
LC
۴۷۰۴
/
۵
/
ر
۹ ۱۳۹۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
34. روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه
پدیدآورنده : / علیاکبر ارجمندنیا...[ و دیگران].,علیاکبر ارجمندنیا، سعید حسنزاده، کیوان کاکابرایی، معصومه پورمحمدرضایتجریشی، محمد عاشوری.
کتابخانه: Central Library and Archive Center of shahid Beheshti University (Tehran)
موضوع : کودکان ناتوان در یادگیری,Learning disabled children,یادگیری,Learning disabilities,والدین و کودک,Parent and Child,آموزشهای ویژه برای کودکان,Early childhood special education, -- آموزش و پرورش, -- Education, -- جنبههای روانشناسی, -- Psychological aspects,-- جنبههای روانشناسی, -- Psychological aspects,a01,a01,a04,a04,a03,a03,a05,a05
رده :
۳۰۷
/
۱۵۲۳
ر
۷۵۸ ۱۳۹۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
35. روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه
پدیدآورنده : علیاکبر ارجمندنیا...[ و دیگران]
کتابخانه: Publishing Library of Samt (Tehran)
موضوع : کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش و پرورش,Education -- Learning disabled children,یادگیری -- اختلالات -- جنبههای روانشناسی,Psychological aspects -- Learning disabilities,والدین و کودک -- جنبههای روانشناسی,Psychological aspects -- Parent and Child,آموزشهای ویژه برای کودکان,Early childhood special education
رده :
LC
۴۷۰۴
/
۵
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
36. روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه
پدیدآورنده : / علیاکبر ارجمندنیا... [و دیگران].,[نویسندگان] علیاکبر ارجمندنیا، سعید حسنزاده، کیوان کاکابرایی، معصومه پورمحمدرضایتجریشی، محمد عاشوری.,پشت جلد به انگلیسی: Ali Akbar Arjmandnia .. [et al]. Psychology and education of children with special needs
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع : کودکان ناتوان در یادگیری,Learning disabled children,یادگیری,Learning disabilities,والدین و کودک,Parent and Child,آموزشهای ویژه برای کودکان,Early childhood special education, -- آموزش و پرورش, -- Education, -- جنبههای روانشناسی, -- Psychological aspects,-- جنبههای روانشناسی, -- Psychological aspects,a01,a01,a04,a04,a03,a03,a05,a05
رده :
LC
۴۷۰۴
/
۵
/
ر
۹ ۱۳۹۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
37. روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه
پدیدآورنده : / علیاکبر ارجمندنیا... [و دیگران].,[نویسندگان] علیاکبر ارجمندنیا، سعید حسنزاده، کیوان کاکابرایی، معصومه پورمحمدرضای تجریشی، محمد عاشوری.,پشت جلد به انگلیسی: Ali Akbar Arjmandnia .. [et al]. Psychology and education of children with special needs.
کتابخانه: Imam Reza International University library and information center (Khorasan Razavi)
موضوع : کودکان ناتوان در یادگیری,Learning disabled children,یادگیری,Learning disabilities,والدین و کودک,Parent and Child,آموزشهای ویژه برای کودکان,Early childhood special education, -- آموزش و پرورش, -- Education, -- جنبههای روانشناسی, -- Psychological aspects,-- جنبههای روانشناسی, -- Psychological aspects,a01,a01,a04,a04,a03,a03,a05,a05
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ر
۹ ۱۳۹۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
38. سوءمصرف و و ابستگی به مواد (از شیوع تا مهار در دانشجویان)
پدیدآورنده : مولفان مسیب یارمحمدیواصل، علیاکبر ارجمندنیا و فاطمه قنادی
موضوع : وابستگی متقابل,اعتیاد -- درمان,مواد مخدر -- مبارزه و کنترل
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
39. سومصرف و وابستگی به مواد
پدیدآورنده : / مسیب یارمحمدی واصل ، علیاکبر ارجمندنیا و فاطمه قنادی
کتابخانه: Central Library, Center of Documentation and Supply of Scientific Resources (East Azarbaijan)
موضوع : اعتیاد- درمان,وابستگی متقابل,مواد مخدر- مبارزه و کنترل
رده :
RC
۵۶۵
/
ی
۲
س
۹ ۱۳۸۸
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
40. علوم اجتماعی و تجربی برای دانشآموزان آهستهگام (کمتوان ذهنی)
پدیدآورنده : / علیاکبر ارجمندنیا
کتابخانه: Ilam University Central Library (Ilam)
موضوع : آموزشهای ویژه -- راهنمای آموزشی (عالی),کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش -- راهنمای آموزشی (عالی),علوم -- راهنمای آموزشی,علوم اجتماعی -- راهنمای آموزشی -- دستنامهها,تدریس عملی
رده :
LB
۳۹۶۵
/
الف
۴
ع
۸ ۱۳۹۱
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)